專業(yè)介紹與高考報考指導(dǎo):園藝專業(yè)

2009-04-09 16:56:59         來源:新浪教育     瀏覽次數(shù):

  開設(shè)哪些課程


  關(guān)于園藝專業(yè)的課程,這里說的主要是指觀賞園藝方向,即以觀賞植物為主要學習對象。園藝專業(yè)課程設(shè)置與鄰近專業(yè)有部分重疊,如生物專業(yè)、園林專業(yè)等。但是在學習的時候一定要注意把握園藝專業(yè)的特點,這點在后面會詳細介紹。

  除了數(shù)學、英語、政治、計算機類公共課程以外,園藝專業(yè)的課程主要分為以下三類。第一類是專業(yè)基礎(chǔ)課,包括無機化學、有機化學、分析化學、植物學、植物生理學、生物化學、氣象學、土壤學、生態(tài)學。這些課程的設(shè)置類似于生物和環(huán)境專業(yè)?;瘜W類的課程占了專業(yè)基礎(chǔ)課程的很大比重。前五門課程的要求是和生物專業(yè)完全一樣的,需要好好掌握。而其余的課程相對于生物和環(huán)境專業(yè)的要求來說難度會略低一些,側(cè)重于一般性學習。

  第二類是專業(yè)課,其中觀賞園藝概論主要是對專業(yè)進行大致的介紹;園林樹木學、園林花卉學、園林植物遺傳育種學這三門課可以稱為園藝專業(yè)的核心課程。學好這三門課程,可以說就是成功一大半了,不管是工作還是繼續(xù)深造,都奠定了堅實的基礎(chǔ);還有溫室的操作與管理、種苗生產(chǎn)、盆花生產(chǎn)理論與技術(shù)、切花生產(chǎn)理論與技術(shù)、觀賞植物病蟲害防治、設(shè)計初步、園林地被種植設(shè)計、庭院設(shè)計與施工、園藝計算機輔助設(shè)計等課程,這些課程主要是給大家從各個方面展示園藝專業(yè)的內(nèi)容,這些課程已經(jīng)不僅僅停留于學習理論知識了,而與實際相結(jié)合的部分所占的比例大大增加了,在今后的工作中能夠直接運用到。

  第三類就是專業(yè)選修課,又可以分為設(shè)計方向和植物方向。前者包括:園林藝術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)、中國園林史、西方園林史。后者則有:蔬菜概論、果樹概論、觀賞植物組織培養(yǎng)、園林苗圃學、園林植物栽培養(yǎng)護、生物技術(shù)與觀賞植物、觀賞植物采后保鮮、花卉營養(yǎng)學、草坪與地被植物的種植與管理、花卉市場與國際貿(mào)易、插花花藝設(shè)計、干花的制作與應(yīng)用等等,學生可以根據(jù)自己的興趣自主地選擇任意課程,擴大自己的視野,加深對行業(yè)的了解。

  特別要說明的是,園藝專業(yè)具有很強的實踐性,尤其需要培養(yǎng)學生較強的動手能力和觀察能力,因此許多課程都設(shè)有實驗或者實習的內(nèi)容。實驗多在學校的實驗室中進行,實習地點則非常豐富,包括自己可以種植植物的圃地、植物園、各種類型的園林和公園,以及各種類型的花卉企業(yè)等,這樣不僅可以增加同學們學習的興趣,而且有利于更好地將理論聯(lián)系實際。

編輯:Aggie

凡注明“風景園林網(wǎng)”的所有文章、項目案例等內(nèi)容,版權(quán)歸屬本網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)者,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:風景園林網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責任。

相關(guān)閱讀

遼寧沈陽:世界最大泵道公園開園

遼寧沈陽:世界最大泵道公園開園

沈陽國際泵道公園總投資約1億元,總占地面積4.58萬平方米,其中核心泵道場地面積約8000平方米,共設(shè)置平地練習區(qū)、入門波浪道、小型初級道、大型初級道、標準泵道、騰躍道、自由式場地、碗池共9個賽道【詳細】

京城最大綠肺溫榆河公園18條道路“瘦身曲化”

京城最大綠肺溫榆河公園18條道路“瘦身曲化”

在京城最大“綠肺”——溫榆河公園,18條市政道路眼下正開展設(shè)計建設(shè)。近日,由北京城市規(guī)劃院、園林古建院、市水利設(shè)計院、弘都院、林業(yè)大學等專業(yè)團隊組建的規(guī)劃技術(shù)工作營,已經(jīng)完成了【詳細】

《杭州市濕地保護條例》施行

《杭州市濕地保護條例》施行

《杭州市濕地保護條例》今年5月1日起施行。浙江省杭州市近日召開新聞發(fā)布會,介紹《杭州市濕地保護條例》制定實施的有關(guān)情況,提出將扎實推進濕地保護和修復(fù),全力推進國際濕地城市創(chuàng)建【詳細】

同濟大學風景園林專業(yè)女生留學歸來后當廚師

同濟大學風景園林專業(yè)女生留學歸來后當廚師

有人問小迪,985畢業(yè)做廚師不會感覺虧了嗎?小迪說“標簽也許可以帶給人暫時的光環(huán),但它不該定義你。”小迪說她喜歡做料理,因為看到吃了自己做的食物感到幸福的食客會覺得很幸福【詳細】